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论教育的可及性
发布时间:2013年08月14日  阅读:6636 来源:舜道OKEWAY

   


这张图片说的是,一个建筑工地,为了让工人有安全意识,用了这个比较“极端”的文字来做安全教育。这种图片曾经被无数次的转发,引发了很多争议,还有眼尖的说,工地自身的管理就存在很大问题,你看后面的沙堆,就是随意摆放的,没有安全措施。也有人说,这种图片是PS做出来,搞笑而已。不管怎样,我们看到这种图片里面的用词,一定会深刻的记住,原来不注意安全,一旦发生事故,后果是那么严重......


其实很多建筑工地是有安全标准规范要求的,工地也会按照国家规定给建筑工人做一些安全教育,工人和工地管理者也知道,如果严格按照流程标准执行,是可以最大可能的规避风险,保证质量。


但是在中国,有很多因素会制约这些规范的操作,其中可能的一个因素是,教育的效果不是那么理想,普遍来说,绝大多数的建筑工人文化水准比较低,如果用纯粹的文本教育方式,也许工人们不会有深刻的认识,教育也就流于形式。事实上,撇去文化水平的关系,类似的培训教育,又有多少人会接受培训后引起足够的注意呢?


我们每年的交通安全教育,大量的事故惨剧的视频和图片,会给交通参与者足够的警示作用么?答案很可疑。


对于教育的可及性和有效性,工地的管理者也许并没有太多的理论上的认识,但是他们却运用了最合理的最易于接受的方式来达到结果这就是“可及性”带来的生动一课。


网络上传播的,是工地标语如何的雷人。但是对我们来说,思考的是如何将理论的标准,用最朴实的言辞和行动,去实现。

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